Descrizione
L’interrogativo di fondo che soggiace a questo saggio, denso di teorie e al contempo di concrete proposte, è ”come ascoltare la musica”. Secondo l’Autore, l’esperienza musicale, se maturata in un lungo e avveduto percorso didattico, merita di essere valorizzata in quanto “attività teoretica”, perché la musica, se osservata in trasparenza, è in grado di parlare alla mente e non solo al cuore. Per dare spessore storico e antropologico al discorso, il Rosati percorre con feli-ce sintesi la storia della musica occidentale: dal modalismo pretonale degli antichi, al repertorio classico e leggero fino alle esperienze postonali.